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제4회 세계인문학포럼

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기조강연
- 가즈시게 신구 (나라대학교)
- 로제 폴 드루아 (프랑스국립과학연구센터)
- 칼 메르텐스 (뷔르츠부르크대학교)
- 조동일 (서울대학교)
분과발표 1-1 성과사회와 ‘피로사회’
- 다카오 타카하시(쿠마모토 대학교) [1-1-1] Consuption Society and the Ideal of Human Beings.pdf
- 조 민 환(성균관대학교) [1-1-2] Fatigue society and the yin yi spirit of the Orient.pdf
- 주 광 순(부산대학교) [1-1-3] Resistance in a fatigue society.pdf
- 김 종 주(반포신경정신과의원,라깡분석치료 연구소) [1-1-4] Dsan\'s Fatigue Syndrome and Humanities Self-Analysis.pdf
- 이 규(뉴욕시립대학교) [1-1-5] Per Son Per Se, Inexhaustible.pdf
분과발표 1-2 소비사회와 환경문제
- 말레키 보이치에(브로츠와프대학교) [1-2-1] Only Consumerism can save us now.pdf
- 스콧 슬로빅(아이다호대학교) [1-2-2] Commodifying the Priceless.pdf
- 김 용 민(연세대학교) [1-2-3] Beyond Capitalism Literature and the Possibility of Ecological Society.pdf
- 노 희 정(광주교육대학교) [1-2-4] Relational Ethics and Consumer Citizenship in a Consumer Soceity.pdf
- 패트릭 드졸지(프랑스 환경부) [1-2-5] Experiencing Nater in Anthropecene.pdf
분과발표 1-3 세계화와 새로운 자본주의
- 레온 니모진스키(모라비안 대학교) [1-3-1] The Meaning of Nature.pdf
- 강 혜 령(콜로라도 대학교) [1-3-2] Globalization and Global Justice.pdf
- 송 용 섭(영남 신학대학교) [1-3-3] A prayer for the Earth.pdf
- 홍 기 빈(글로벌 정치경제연구소) [1-3-4] The Commoner\'s Movement and the Future of Ownership.pdf
- 이 성 혁(한국외국어대학교) [1-3-5] The affect-politics in cognivie capitalism and the recent literature in Korea.pdf
분과발표 1-4 자유 실현의 새 패러다임
- 시바난담 파니어셀밤(마드라스 대학교) [1-4-1] A cultural paradigm for humanities of hope.pdf
- 전 철(한신대학교) [1-4-2] Kenosis a View from the humanities.pdf
- 탄 밍 란(산동대학교) [1-4-3] Leaving the people alone.pdf
- 김 세 정(충남대학교) [1-4-4] Confucian ECO Self-Cultivation as a cure for consumer society.pdf
- 박 경 준(동국대학교) [1-4-5] Desire and the realization of freedom in early Buddhism.pdf
분과발표 2-1 인공지능기술의 토대와 본성
- 김 기 현(서울대학교) [2-1-1] The future of Artificial Intelligence and the role of humanities.pdf
- 이 동 신(서울대학교) [2-1-2] I am Many, Artificail Collective Intelligence in Greg Bear\'s Blood Music.pdf
- 유코 무라카미(토호쿠대학교) [2-1-3] Intercation between Ai and culture.pdf
- 이 영 의(강원대학교) [2-1-4] Artificial Intelligence and Narrative Self.pdf
- 장 병 탁(서울대학교) [2-1-5] Artificial Intelligence and Human Life.pdf
분과발표 2-2 인공지능기술의 문화적 파장
- 강 우 성(서울대학교) [2-2-1] Challenges of Artificial Intelligence.pdf
- 숀 갤러거(멤피스 대학교 및 울런공 대학교) [2-2-2] Once more without feeling, Artificial empathy.pdf
- 신 상 규(이화여자대학교) [2-2-3] An Ethics for Autonomous Artificial Intelligent Agents.pdf
- 이 종 관(성균관대학교) [2-2-4] On the Interaction between AI and Human Being in the Age of the 4th Industrial Revolution.pdf
- 홍 성 욱(서울대학교) [2-2-5] who\'s afraid of autonomous machines.pdf
분과발표 2-3 개인주의와 공동체의식
- 마이크 에드워즈(로햄튼대학교) [2-3-1] Deceptive Narratives in the speeches of Isaios.pdf
- 김 희 열(제주대학교) [2-3-2] Soliarity an mutual Function of Liveralism and Communitarianism.pdf
- 홍 성 기(아주대학교) [2-3-3] Individual and Community, Equality of Dialoug and Relativity of Individution.pdf
- 전 성 기(고려대학교) [2-3-4] Philosophy of Conscience and Conscience-Seon Rhetoric.pdf
분과발표 2-4 자본과 공공성
- 윌리엄 슈바이커(시카고 대학교) [2-4-1] Humanizing capital, Thoughts on a sustainable and humane future.pdf
- 김 광 수(성균관대학교) [2-4-2] Globalization and trans-national corporations, challenges and opportunities.pdf
- 양 선 진(충남대학교) [2-4-3] The result of Korean Capitalism and the absence of Public ethics.pdf
- 크리스티나 한(윌프리드 로리어 대학교) [2-4-4] The Contested Public, The Museum in the Age of Transnational Capitalism.pdf
- 곽 정 연(덕성여자대학교) [2-4-5] Cultural Capital and the Publiceness of Cultural Policy.pdf
분과발표 3-1 인문교육과 인문학
- 페터 바우만(스와스모어 리버럴아트 칼리지) [3-1-1] Liberal Arts and Democracy.pdf
- 이 연 승(서울대학교) [3-1-2] Filial Son, Secular as Sacred in Confucian Culture.pdf
- 임 동 석(건국대학교) [3-1-3] Insights on Traditional and Future Humanities Education of Korea.pdf
- 송 현 호(아주대학교) [3-1-4] Humanities Studies of Discourse of Migration Shown in Modern Korean Literature.pdf
- 프리드리히 발러(비엔나 대학교) [3-1-5] Structural Presuppositions and Methodological Strategies for an Education in Humanities.pdf
분과발표 3-2 정전(正典)과 인간상 정립
- 마틴 렙(말부르크 대학교) [3-2-1] Images of Human Beings in the Biblical Canon.pdf
- 노엘 시에스, S.J(자비에르 대학교) [3-2-2] Educating the Ideal Human Being and Society according to Mahatma Gandhi.pdf
- 허 우 성(경희대학교) [3-2-3] Between Nonviolence and Justifiable Killings.pdf
- 김 성 룡(호서대학교) [3-2-4] Classics, A Completion of Human Patterns.pdf
- 백 두 현(경북대학교) [3-2-5] The Value of Canonical Korean Literature for Forming Well-rounded Personality.pdf
분과발표 3-3 동서 인문교육의 전통
- 이 창 우(카톨릭대학교) [3-3-1] The Classics of Greek Philosophy and Humanities Socrates and Paideia.pdf
- 앤디 해밀턴(더럼 대학교) [3-3-2] Artistic freedom and free speech.pdf
- 카즈 오이시(도쿄대학교) [3-3-3] Hope and a Romantic Poet, Well-being and Education in Early-19C Britain.pdf
- 쩡구오민(북경사범대학교) [3-3-4] The education on ancient Chinese poetry and prose in the schools in China.pdf
- 양 일 모(서울대학교) [3-3-5] Formation of Modern Conception of Ethics.pdf
분과발표 3-4 현대 인문교육과 희망의 인문학
- 폴 프레스콧(워릭 대학교) [3-4-1] Misery\'s Medicine, Teaching Local and Global Shakespeare in the 21st Century.pdf
- 파울 슈베르트(제네바 대학교) [3-4-2] Why should we read classics or study classical scholarship.pdf
- 김 기 석(상해외국어대학교) [3-4-3] Humanities Education of International Studies Universities in China.pdf
- 김 태 경(가천대학교) [3-4-4] Contemporary Liberal Arts Education in Japan.pdf
- 한 경 구(서울대학교) [3-4-5] Problems of Liberal Education and the Challenges Facing the Humanities in Korea.pdf
신진 연구자 세션 [1] 경제적·정치적 갈등에서 오는 분쟁의 극복
신진 연구자 세션 [2] 종족적·습속적·문화적 갈등에서 오는 분쟁의 극복
신진 연구자 세션 [1] 갈등에서 오는 분쟁의 극복

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